De la Pandemia de clase a la Crisis de presencia: cognición, labor y entretenimiento 
La extracción de la piedra de la locura 
Responsabilidad ante la comunidad 
COVID-19, la crisis que vino a develar 
Meditaciones sobre la situación pandémica 
La filosofía como el búho de minerva: COVID-19 o el agotamiento de la teoría crítica de la sociedad capitalista ![[In]formación viral: los efectos iatrogénicos de una pandemia](https://revista.reflexionesmarginales.com/wp-content/uploads/2020/04/7.-2-83x63.jpg "[In]formación viral: los efectos iatrogénicos de una pandemia"){kind=small}
[In]formación viral: los efectos iatrogénicos de una pandemia 
Infecto corona: tramas virales, historias políticas 
La pandemia tiene una estructura de ficción 
Individualismo y pandemia: consecuencias y riesgos globales Dossier
Marta Cabrera
PhD, Comunicación y Estudios Culturales. Es profesora asociada del Departamento de Estudios Culturales, Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana. Dicta cursos de estudios culturales, talleres y clases tipo laboratorio que abordan, entre otros temas, la relación entre el mundo sensorial y los modos de producción de conocimiento. Entre sus intereses de investigación se encuentran los archivos y memorias de grupos marginales; afectos, cuerpos y sentidos y artes/prácticas artísticas. Es cofundadora (con Oscar Guarín) del laboratorio SensoLab.
Ramón Chaverry Soto
Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México. Perteneciente al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), profesor en los colegios de Filosofía y de Letras Modernas de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM. Profesor de Psicologías Social Aplicada en la FES Iztacala (UNAM). Ha publicado tres ediciones de su libro El sujeto como objeto de sí mismo en Michel Foucault. Ha coordinado 5 libros sobre redes sociales y ha publicado artículos diversos en revistas nacionales e internacionales sobre tecnología y Biopolítica.
María Antonia Hidalgo Rubio
Investigadora doctoranda en Ciencias Sociales en Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, España. Directora del Master de Arteterapia y Aplicaciones del Arte para el Diálogo y la Integración Social, UPO. Coordinadora de los Cursos de Verano de Arteterapia, UPO. Profesora Colaboradora del Departamento de Educación y Psicología Social UPO. Profesora del Máster Universitario en Género e Igualdad, UPO. Ex directora del Área de Cultura de la Diputación de Granada. Arteterapeuta y gestora cultural.
Marco A. Jiménez
Profesor de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM en las materias de “Sociología de la Cultura” y “Filosofía de la Cultura” y en el Posgrado de Humanidades y Ciencias Sociales de la UACM.
Diana Itzel López Rodríguez
Estudió Filosofía en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM y actualmente se encuentra realizando su tesis de licenciatura, que versa sobre el pensamiento mágico de Marsilio Ficino. Forma parte del proyecto de traducción de los Commentaria in Platonem de Marsilio Ficino a cargo del Mtro. Alejandro Flores. Sus intereses se centran en Filosofía del Medioevo y Renacimiento, Psicología profunda, así como Cine y Arte.
Alejandra Rivera Quintero
Licenciada en psicología por la UNAM y maestra en filosofía por la Universidad Iberoamericana. Profesora-investigadora en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México, donde coordina al Grupo de Investigación Transversal sobre Biopolítica y Necropolítica. Actualmente cursa el doctorado en filosofía en la FFyL de la UNAM.
Arantxa Roquet Arciniega
Actualmente trabaja en su proyecto de tesis de licenciatura (en filosofía por la UNAM) titulado El sentido de la ficción en Nietzsche. Participó en el IV Coloquio de Colegio de Filosofía de la FFyL titulado Cuerpo, resistencia y producción de subjetividades. Por otra parte, ha sido invitada a realizar algunas prácticas docentes en el IEMS. Asimismo, es ayudante en la materia “Historia de la filosofía VIII” en la FFyL de la UNAM.
Fernando Solis Luna
Estudiante en proceso de titulación en Filosofía e Historia de las ideas por la Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM). Ha participado en diferentes congresos de corte académico a nivel nacional e internacional. Sus intereses, que giran alrededor tanto de los cuerpos institucionales como de los cuerpos individuales, le han llevado a formar parte del Círculo de Estudios Filosóficos Tezonco (UACM), así como del Grupo de Investigación Transversal sobre Biopolítica y Necropolítica (UACM-CEGE-UNAM)
Ana María Valle Vázquez
Profesora de la Facultad de Filosofía y Letras en la materia de “Filosofía de la Educación”, y en el Posgrado de Pedagogía en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM.
Artículos
Juan Pablo Jaime Nieto
Licenciado en Filosofía por la Universidad del Claustro Sor Juana y maestro en Filosofía Contemporánea Aplicada por la Universidad Autónoma de Querétaro. Nacido y radicado en la ciudad de Celaya, Guanajuato, donde labora como docente de filosofía y literatura en el Ateneo de Educación Integral, perteneciente al Seminario Diocesano de la Purísima Concepción. Ponente en diferentes espacios como la Semana del Colegio de Humanidades en la Universidad del Claustro Sor Juana; el Primer Coloquio Nacional de Filosofía Aplicada en la Facultad de Filosofía de la Universidad Autónoma de Querétaro y el Encuentro de Reflexiones Anarquistas organizado por la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Seleccionado para participar en la compilación “Voces de la laja” 2017, proyecto literario organizado por el sistema municipal de cultura de la ciudad de Celaya. Actualmente produce y conduce el programa “Parresía: porque la palabra es libertad”, revista cultural de enfoque filosófico transmitida cada viernes por radioitc.edu.mx
Raúl Jorge Alberto Rodríguez Garza
Estudiante de Filosofía y Letras en la Universidad de Nuevo León. Docente en la Universidad del Valle de México. Realizó sus estudios en la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde se tituló con la tesis “Nivel educativo de la Facultad de Ciencias Forestales”. Cuenta con diplomados en Antropología, Filosofía, Ética y Educación.
Iván Gabriel Dalmau
Doctor en Ciencias Sociales (FSOC – UBA, Argentina), actualmente se desempeña como Becario Postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET, Argentina), radicado en la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM, Argentina). Docente de Epistemología de las Ciencias Sociales (UNSAM, Argentina) y de Introducción al Pensamiento Científico (UBA, Argentina). Ha realizado estancias de investigación como invitado en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM, España) y en la Universidad de Granada (UGR, España).
Ma. Ascención Marcelino Díaz
Licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación por la UNED. Ejerce la docencia como profesora de Filosofía en un instituto de Cádiz. También es doctoranda de la Universidad de Cádiz (UCA) y realiza su tesis sobre la recepción de Judith Butler en el feminismo filosófico español, bajo la dirección del catedrático de filosofía e historiador Francisco Vázquez García. Posee un Máster sobre género, identidad y ciudadanía (UCA 2012). Posee un nivel alto en inglés y alemán, asi como conocimientos básicos en italiano y francés.
Maximiliano E. Korstanje
Investigador Principal del Departamento de Ciencias Económicas en la Universidad de Palermo. Es editor emérito de Int. Journal of Cyber-warfare and Terrorism y editor adjunto de Int. Journal of Risk and Contingency Management (IGI Global). También es autor de más de mil artículos en su especialidad. Sus últimos libros incluyen A Difficult World Examining the Roots of Captialism (Nova Science pubs), Tourism and Terrorism (Studium Press), The Rise of Thana Capitalism and Tourism (Routledge), Terrorism, Tourism and the end of Hospitality in the West (Springer Nature), The Mobilities Paradox (Edward Elgar), Research, practice and innovations in global risk and contingency management (IGI Global).
Salvador Solís Castro
Licenciado y Maestro en Filosofía por la Universidad Veracruzana. Actualmente se encuentra por concluir su Doctorado en la misma casa de estudios. Ha publicado diversos artículos sobre temas de filosofía y asociados a ésta en revistas arbitradas y de divulgación. Por citar algunos ejemplos: «La cualidad que adquiere el Tiempo en la concreción pseudodemocrática en el México actual y en la realidad política oaxaqueña en particular a partir del pensamiento de José Vasconcelos» en Memoria del Noveno Simposio Internacional de Estudios Oaxaqueños, Oaxaca, Oaxaca; «De lo que se presenta presente más allá del presentismo: de la memoria política a la anamnesis erótica», en Opción, núm. 188, mayo 2015, ITAM, Ciudad de México, pp. 86-96; «Filosofía, teatro y comunidad: Diálogo con Germain Meyer», en Investigación Teatral, Asociación Mexicana de Investigación Teatral, Segunda época, Vol.1/Núm. 2, otoño 2011, Xalapa, Ver., pp. 105-116. Además, ha participado en diversos coloquios nacionales en la modalidad de ponente y presentador de libros.
Óscar Palacios Bustamante
Es investigador doctorando en el Centro de Filosofía del Derecho de la Universidad Católica de Lovaina. Ha publicado poesía, artículos académicos y periodísticos.
Mario Morales Domínguez
Actualmente beneficiario del Programa de Becas Posdoctorales en la UNAM, realizando una estancia posdoctoral en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, bajo la asesoría de la Dra. Linda Báez Rubí. Doctor en Ciencias y Artes para el Diseño, en el Área de Teoría e Historia Críticas, por la UAM-Xochimilco. Maestro en Creatividad para el Diseño por la Escuela de Diseño del INBA. Licenciado en Filosofía y Psicología por la UNAM. Licenciado en Diseño de la Comunicación Gráfica por la UAM-Azcapotzalco. Ha impartido cursos en la carrera de Diseño de la Comunicación Gráfica en la UAM-Xochimilco, en la carrera de Diseño en la UAM-Cuajimalpa y en 17, Instituto de Estudios Críticos.
Daniel Sicerone
Licenciado en Filosofía por la Universidad Católica Cecilio Acosta, Maracaibo, Venezuela. Actualmente es maestrante del Posgrado en Filosofía de la Universidad del Zulia, Venezuela. Su tesis de pregrado se denominó “El marxismo latinoamericano como proyecto emancipador desde la interpretación de las categorías gramscianas”. Actualmente esta trabajando la filosofía del cuerpo, analizando aportes de Foucault, Deleuze, Guattari, Maffesoli y Marx. Tiene una participación en un congreso estudiantil con una ponencia acerca de la centralidad de la praxis en la filosofía de Marx. Participará en un congreso sobre comunicación con una ponencia acerca de la ideología en los medios públicos venezolanos. Además imparte clases sobre posmodernismo y ciencias sociales, filosofía latinoamericana y Nietzsche, entre otros.
Reseñas
Raúl Jorge Alberto Rodríguez Garza
Estudiante de Filosofía y Letras en la Universidad de Nuevo León. Docente en la Universidad del Valle de México. Realizó sus estudios en la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Autónoma de Nuevo León, donde se tituló con la tesis “Nivel educativo de la Facultad de Ciencias Forestales”. Cuenta con diplomados en Antropología, Filosofía, Ética y Educación.
Dante Ariel Aragón Moreno
Doctor en filosofía por la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. Realizó una estancia de estudio e investigación en la Universidad de Bologna, Italia y en el Instituto Gramsci de Roma, Italia. Es maestro en filosofía por la UIA-Ciudad de México y licenciado en Ciencias Políticas por la UIA-Puebla. Sus áreas de interés son la filosofía política contemporánea, el pensamiento postmarxista así como el pensamiento italiano y francés contemporáneo. Sus más recientes escritos consisten en reflexiones a partir del pensamiento de Antonio Gramsci, Gilles Deleuze, Alain Badiou y sobre los nexos entre filosofía y literatura a partir de J.M. Coetzee. Ha impartido clases en la Ibero-Puebla y en la Ibero Ciudad de México. Actualmente es profesor-investigador de Tiempo Completo del Departamento de Filosofía de la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México.
Ailén Cirulli
Licenciada y profesora de sociología por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente realiza la maestría de Comunicación y Cultura en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.
Traducciones
Maria Konta
Doctora en Historia del Arte y Teoría por la Universidad de Essex (2007). Posdoctorado en el Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM. Profesora de Asignatura en el Colegio de Filosofía ,UNAM, en el Departamento de Estudios Generales, ITAM, y en el 17, Instituto de Estudios Críticos. Profesora invitada en el Posgrado en Historia del Arte, UNAM. Ha publicado en varias revistas nacionales e internacionales en griego, inglés, y español. El 2010 ganó el Apoyo a la Producción e Investigación de Arte y Medios, CONACULTA/CENART.
Leandro Sánchez Marín
Estudiante de octavo semestre del pregrado en Filosofía de la Universidad de Antioquia. Fue Joven investigador CODI del Instituto de Estudios Regionales (INER) y es miembro del Grupo de Investigación de Filosofía Política (GIFP) del Instituto de Filosofía, ambos de la misma universidad. Fue becario del DAAD realizando estudios en Ciencias Políticas en la Justus-Liebig-Universität Gießen de Alemania. Los temas de interés del autor se centran en la Teoría Crítica y el existencialismo, además de temas diversos del ámbito de la filosofía política y la ética.
Vidas infames
Carmen Tinajero Barrios
Psicoanalista, Miembro de la escuela lacaniana de psicoanálisis. Estudió psicología en la UNAM donde trabajó durante muchos años en la Facultad de Medicina (Departamento de psicología médica) y en la Facultad de Psicología. Su interés por los excluidos la llevó a ejercer la clínica, investigación y enseñanza durante dieciocho años en el hospital psiquiátrico de Villahermosa, Tabasco, donde publicó Diario de la locura, libro que es una narrativa de su experiencia de su relación con la locura. Actualmente ejerce el psicoanálisis.